ABSTRACT
Este trabalho apresenta um relato de experiências práticas, vivenciadas por discentes de Enfermagem, por meio de uma extensão universitária em um grupo de convivência de idosos, em uma cidade do estado do Ceará, Brasil. O objetivo é relatar como as vivências práticas auxiliam na formação do olhar critico dos acadêmicos para as futuras vivências profissionais. O estudo reafirma a importância da extensão acadêmica como um meio de aprendizagem que se faz de estrema importância na formação dos estudantes.
This work presents an account of practical experiences, experienced by Nursing students through a university extension in a group of elderly cohabitation in a city of the state of Ceará, Brazil. The objective is to report how the practical experiences help in the formation of the critical look of the academics for the future professional experiences. The study reaffirms the importance of academic extension as a means of learning that is of paramount importance in the formation of students.
Este documento presenta un informe de experiencias prácticas vividas por estudiantes de enfermeira, a través de una extensión universitaria en un grupo de personas mayores que viven en una ciudad en el estado de Ceará, Brasil. El objetivo es informar cómo las experiencias prácticas ayudan en la formación de la mirada crítica de los académicos para futuras experiencias profesionales. El estudio reafirma la importancia de la extensión académica como un medio de aprendizaje que es muy importante en la formación de los estudiantes.